Le Maroc est en déficite de créativité

Nous sommes, au Maroc, le produit d'un système éducatif (dans le sens large) où sont combinées des influences diverses qui représentent la complexité d'une société à la recherche de l'ordre. Dans un tel système la créativité est réduite à néant par des influences négatives : à l'école d'abord où prédomine la pédagogie de l'aléatoire, car dépend de la seule psychologie de l'enseignant, mais aussi au sein de la famille, dans le travail, dans la rue... Dans ces niches éducatives on retrouve des coutumes ancestrales, une certaine compréhension de la religion, un ordre exprimé par la seule règle de l'interdiction... tous ça vient écraser toutes les volontés libres de liberté : liberté d'expression, de pensée, d'innovation...